Pendidikan Pondok Pesantren Tradisional Dalam Perspektif Pendidikan Islam Indonesia
by Skripsi PAI on April 24, 2010
in Skripsi PAI, Skripsi Pendidikan Agama Islam, Skripsi Tarbiyah
Bab Pendahuluan Skripsi Pendidikan Agama Islam dengan Judul : Pendidikan Pondok Pesantren Tradisional Dalam Perspektif Pendidikan Islam Indonesia
Pendidikan merupakan suatu proses di dalam menemukan transformasi baik dalam diri, maupun komunitas. Oleh sebab itu, proses pendidikan yang benar adalah membebaskan seseorang dari berbagai kungkungan, intimidasi, dan ekploitasi. Disinilah letak afinitas dari paidagogik, yaitu membebaskan manusia secara konfrehensif dari ikatan-ikatan yang terdapat diluar dirinya atau dikatakan sebagai sesuatu yang mengikat kebebasan seseorang.
Pengaruh Penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi Terhadap Hasil Belajar Siswa
by Skripsi PAI on April 24, 2010
in Skripsi PAI, Skripsi Pendidikan Agama Islam, Skripsi Tarbiyah
Bab Pendahuluan Skripsi Pendidikan Agama Islam dengan Judul : Pengaruh Penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi Terhadap Hasil Belajar Siswa
Kurikulum berasal dari bahasa Inggris “Curriculum” berarti Rencana Pelajaran. (S. Wojowasito-WJS. Poerwadarminta, 1980 : 36.).
Secara istilah, kurikulum adalah “seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu”. (Depag. RI. Dir. Jen. Kelembagaan Agama Islam, 2004 : 2). Dari pengertian tersebut kurikulum sangat besar pengaruhnya dalam proses belajar mengajar disekolah, yang merupakan jembatan untuk tercapainya suatu tujuan Pendidikan Nasional.